Modelo Educativo Conductista

 

Modelo Educativo Conductista 

El modelo educativo conductista se sustenta en una base ideológica que resalta el empirismo, donde el conocimiento se adquiere a través de la experiencia y la interacción con el entorno. El determinismo ambiental juega un papel crucial, pues se considera que el ambiente moldea y define el comportamiento del individuo. Bajo esta perspectiva, el estudio científico cobra relevancia, enfocándose en la conducta observable y medible, dejando de lado los procesos mentales internos En el ámbito ético, el modelo conductista enfatiza la responsabilidad individual, responsabilizando al estudiante por sus acciones y aprendizaje. La disciplina y el control se consideran elementos esenciales para crear un ambiente de aprendizaje estructurado y predecible. En cuanto a lo político, se busca la eficiencia y productividad, formando individuos que contribuyan al desarrollo social. La tecnología educativa se convierte en una herramienta para optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje, mientras que el Estado asume un rol central en la definición de los currículos y políticas educativas.Desde una perspectiva cultural, el modelo conductista promueve la aculturación, transmitiendo los valores y normas de la cultura dominante. Se busca la homogeneidad social, creando una sociedad con valores y comportamientos similares.

Representantes  

El modelo educativo conductista ha sido moldeado por figuras clave como John B. Watson, considerado el padre del conductismo, quien sentó las bases para el estudio científico de la conducta observable en la educación. B.F. Skinner, defensor del condicionamiento operante, destacó la importancia del refuerzo y el castigo para modificar el comportamiento, siendo sus aportes fundamentales para el diseño de programas de enseñanza conductistas. Por su parte, Ivan Pavlov, reconocido por descubrir el condicionamiento clásico, demostró cómo los estímulos neutros pueden asociarse con estímulos incondicionados para provocar respuestas condicionadas, impactando significativamente la comprensión del aprendizaje. Estos representantes, junto a otros, han contribuido de manera crucial al desarrollo del modelo conductista y su aplicación en la práctica docente.

Link  del  video 

https://youtu.be/tvWixl0_kNY?si=D6zvR9Js_4U5dMys